Nên chi, Dự án được thiết kế để giải quyết vấn đề này bằng cách nâng cao khả năng sẵn sàng cho trẻ đi học tiểu học, phê chuẩn việc hỗ trợ các phần đã được chọn lọc trong chương trình “Phổ cập giáo dục cho trẻ năm tuổi trong tuổi 2010-2015”
Bên cạnh đó, Đề án còn thí nghiệm mô hình chăm chút giáo dục con trẻ dựa vào cộng đồng tại 4 tỉnh, đô thị. Tỷ lệ con trẻ chưa sẵn sàng đi học cao nhất ở nhóm trẻ dân tộc thiểu số và trẻ có cảnh ngộ khó khăn.
Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa, khảo sát trước khi triển khai dự án đã chỉ ra rằng, có khoảng một nửa số trẻ nít Việt Nam 5 tuổi có nguy cơ thiếu hụt hoặc thiếu hụt ít nhất một trong năm kỹ năng cấp thiết để bắt đầu đi học như: Kỹ năng giao tế và hiểu biết chung, phát triển tình cảm, phát triển tiếng nói và nhận thức.
400 trường măng non. Sáng 19/9, tại Hội nghị khai triển dự án “Tăng cường khả năng sẵn sàng đi học cho trẻ mầm non” tổ chức ở Hà Nội, Bộ GD&ĐT đã công bố số tiền 100 triệu USD được vay từ Ngân hàng Thế giới. N. K. Đây là dự án ODA trước nhất cho giáo dục mầm non. Theo đó, Đề án có các hoạt động như: hỗ trợ đào tạo đổi mới phương pháp trông nom trẻ cho hơn 230.
000 cán bộ quản lý và giáo viên mầm non, giáo dục trẻ; tương trợ công tác đánh giá chất lượng của 5.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét